archives / career / contact / flickr / links / twitter / me / mitr / projects

วันแรกของเทอม

2005 Sep 26, 19h

ตารางเรียน Cascadia Community College

วันจันทร์และพุธ

8.45-10.30 น. เคมี 1 11.00-12.40 น. ฟิสิกส์ 1 (กลศาสตร์คลาสสิค) 13.15-15.20 น. แคลคูลัส 2

วันอังคาร

8.00-10.30 น. เคมี 1 แล็บ

วันพฤหัสบดี

8.45-9.30 น. เคมี 1 (กลศาสตร์คลาสสิค)

วันศุกร์

11.00-12.40 น. ฟิสิกส์

กิจกรรมวันแรก

เคมี "ทุกสิ่งในตัวและรอบตัวเรา"

อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนรู้จักกันโดยให้ทำกิจกรรม "ชื่อกับตารางธาตุ" เล่นอย่างนี้ ทุกคนมีป้ายชื่อเขียนติดไว้เช่นของเรา เขียนว่า "Oran V" เขาให้เอาอักษรแรก หรือ สองตัวแรกของชื่อ หรือ อักษรแรกของนามสกุล แล้วให้หาสัญลักษณ์ธาตุที่ตรงกับอักษรนั้น

เพราะฉะนั้นชื่อเรา Oran V จะได้สองธาตุคือ O กับ V (ออกซิเจน กับ วาเนเดียม) หรือลองเอาชื่อเพื่อนคนนึง อ่า... ใครดี... Nichakarn P ก็จะได้ 4 ธาตุ คือ N I Ni กับ P (ไนโตรเจน ไอโอไดน์ นิกเกิล และ ฟอสฟอรัส) ลองเอาไปเล่นดู น่าสนุกดี อาจช่วยให้จำธาตุบางตัวได้ อุุอุอุ

ฟิสิกส์บนพื้นฐานของแคลคูลัส "รากฐานของวิทยาศาสตร์"

อันนี้ก็ออกแนวเกมอีก เขาแจกกระดาษแผ่นนึงที่มี่ ตัวอักษร A-I เรียงในตาราง OX 3x3 แต่ละอักษรจะเท่ากับโค้ดนึงที่มีรูปคล้ายส่วนประกอบของตารางนั้น ให้ดู 30 วินาที แล้วให้เก็บไป 30 นาทีผ่านไป เขาก็ทดสอบให้เขียนโค้ดออกมาว่าตัวอักษรอะไรคือโค้ดอะไร ปรากฎว่า ครึ่งนึงของห้องที่นั่งทางซ้ายของอาจารย์แทบตกหมด และกลุ่มนักเรียนที่เรานั่งอยู่ได้ 8 เต็ม "น่าสงสัย..." อาจารย์ถามขึ้นมา "ใครพอจะมีสมมติฐานว่าทำไมถึงเป็นอย่างนี้บ้าง?" เป็นการแนะนำทบทวนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

แคลคูลัส "คณิตศาสตร์แห่งการเปลี่ยนแปลง"

อาจารย์เข้ามาในห้อง ก็เอาชีทหนาปึ้กวางที่โต๊ะหน้าห้องให้คนหยิบไป กับ แบบสำรวจให้นักเรียนกรอก นัีกศึกษาแต่ละคนแนะนำตัวเอง แล้วเข้าสู่การเรียนเลย ทบทวนมากกว่า เพราะหลายคนเริ่มฝืด หลงๆ ลืมๆ (โดยเฉพาะเรา) ลิมิต อนุพันธ์ เทอมที่แล้วทั้งเทอมเรียนแต่เรื่องนี้ ทำแบบฝึกหัดกันไปก็เริ่มกลับมาในสมองแล้ว ทบทวนไปเรียนของใหม่ไป ประเดิมวันแรกด้วย กฎของ L'Hospital (ฝรั่งเศสเราอ่านไม่ออก โฮปิแทล มั้ง) และ Indeterminate forms นั่นคือเมื่อการหาลิมิตแล้วพบว่าผลหารของลิมิตเป็น 0/0 หรือ ∞/∞ หรือมาในแนวนี้ ถ้าอยากจะหาลิมิตที่เป็นตัวเลขให้ใช้กฎนั้นช่วยหา เราอธิบายเป็นภาษาไทยไม่ถูกไม่รู้ว่าเขาใช้ศัพท์ไรกัน แต่เพื่อนเห็นก็น่าจะพอรู้แล้ว

ไปง่าย กลับยาก

ทุกเช้า เราเช็คลมยาง เบรค และไฟ สวมหมวกกันน็อก เอาของใส่กระเป๋า กดปุ่มเปิดประตูโรงรถด้วยรีโมท ถีบตัวออกจากบ้าน แล้วกดปุ่มปิดประตูโรงรถในขณะที่เลี้ยวเข้าซอยเพื่อออกถนนใหญ่ นี่คือกิจวัตรทุกเช้าที่ไปเรียน เราเริ่มขี่จักรยานไปเรียน ซึ่งง่ายมาก ลงเขาอย่างเดียว ยกเว้นขึ้นเนินตรงที่จอดรถ เราแบบหนังสือเรียนทุกวิชาหนัก 5 กิโลกรัม ในวันจันทร์และพุธ ดูภาพสิ

ลงเขาง่าย แต่ขากลับสิ ต้องปีนเขา ปีนได้ แต่จะเหนื่อยมาก แบกของหนักยิ่งช้าไปใหญ่ ขึ้นรถเมลง่ายกว่า แล้วเราต้องถอดและแบกกระเ๋ป๋าหนัก 5 กิโลขึ้นบันได 3 ชั้น (ลิฟท์มีแต่ขี้เกียจ) จะไปเช้าตู้เก็บจักรยานสักหน่อย จะได้เอาทั้งจักรยานและหนังสือเรียนไปเก็บไว้ในนั้น กลัวโดนขโมยจักรยานและหนังสือเรียนซึ่งมูลค่าเป็นครึ่งนึงของจักรยาน จะไปเช่าก็เจอคนเข้าแถวที่แคชเชียร์จนเลยประตู ไม่อยากรอ ก็เลยต้องแบกต่อไป